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教学一体机 | 实现“教”与“学”的高效互动

来源:未知发布时间:2020-07-20

教育乃立国之本,强国之基。教学实际上是师生交往、共同发展的互动过程,更多地考虑与学生的生活和社会生活的联系,注重让学生在丰富多样的教学活动中自由、健康地发展,才能使课堂教学真正焕发出活力。
 

 

中银科技教学一体机正是秉承丰富课堂教学形式的宗旨,它所营造的情景化教学模式,解决了以往教学模式中存在的问题和不足,真正实现了“教与学的互动”,提供高品质、高效率的全新教学模式。
 

改善传统多媒体技术的缺点

 

旧技术的多媒体播放器只是单纯地播放内容,画面清晰度不高,储存量小,也没有学生参与互动。而中银科技教学一体机既包含了传统多媒体技术的播放、存储功能,并注重课堂互动,内置书写白板软件,老师和学生可直接触摸书写,还有智能教学平台囊括海量教学课程,可直接用之作教学。同时支持无线上网,与网络连接获取不断更新的教学资源。
 


提高学生学习兴趣


不同于单调的注重知识灌输,使学生容易感到学习疲劳的传统教学模式,配备中银科技教学一体机后的课堂,学生除了听讲,还可以参与互动,教学一体机自带的教学软件包含丰富的教学形式,通过音频、视频、游戏等有趣的方式来引导学生学习,学生的学习兴趣大大增强。
 

 

 

满足学生强烈的求知欲

老师的口头讲述毕竟不及多媒体来得仔细清楚,在延伸一些课外知识的时候,学生都非常希望看到视频而不是靠自己单纯的想象。中银科技教学一体机内置Windows系统,并支持双系统切换,除了机器自带的教学软件,也可按照个性化需求安装适合的教学应用软件,满足学生个性化发展需求。
 


中银科技教学一体机,可观看名师教学视频,实现双师教学课堂,超清的视频效果让教学如临现场。远程在线教学,实现互联网与教育的跨界发展,节省师资成本,有效解决地区教育资源分布不对等的问题,满足学生强烈的求知欲。
 

启发学生的想象力和创造力


传统的课堂教学更多地强调教师传授知识,学生学习书本知识,强调学生间接经验的获得,忽视学生在生活和社会中亲身体验的价值,以及情感、态度、和价值观的形成。

 

在使用中银科技教学一体机的化学实验课上,利用触摸屏特性,老师可根据课件提示,真实还原实验场景。物理课上,不仅只有课本上常见的物理现象,老师可自由拓展各种相关实验现象,丰富学生知识面,提高对学习兴趣,培养学生动手能力,启发学生的创造力。

 

中银科技以信息化打造趣味课堂,促进教育装备智慧化、多元化、主动化、科学化、精细化发展,让兴趣成为学生最好的老师。

 

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